Mid-term break «Неделя музеев в Алгоритме»
Каждый день ребята будут посещать лучшие мировые музеи, выполнять квесты и задания, на арт-мастерских мы сделаем классные шопперы и футболки, построим собственный экспериментаниум, поставим спектакль без слов и еще очень много успеем за эту неделю.
Spring holidays «Две недели каникул в Алгоритме»
Наша команда работает над программой лагеря и мы познакомим вас с ней в ближайшее
Summer break
Подтянуть школьный материал, весело и классно провести время, если вы не уезжаете из Дубая на летние каникулы.
Наша команда работает над программой лагеря и мы познакомим вас с ней в ближайшее время.
Заявка на получение консультации
Заполните, пожалуйста, форму
|
Комплексная подготовка к школе и обучение в начальных классах.
Полноценная пятидневная программа с возможностью углубленного изучения английского и китайского языка.
Онлайн и гибридный форматы занятий. Ускоренные программы обучения для старшеклассников.
А также программы дополнительного образования:
Российская программа по ФГОС c углубленным изучением английского языка. Очный и гибридный форматы обучения.
Подготовка к школе.
Обучающие и творческие курсы, мастерские.
А также английский и русский детский сад Paddington
Специальность: преподаватель, психолог, нейропсихолог
Образование: СПбГУ, много раз повышала квалификацию; свободно владеет английским языком
Опыт работы в лучших детских садах и школах Москвы более 15 лет, успешный опыт подготовки детей к поступлению в элитные школы Москвы
«Как учитель, я не просто „передатчик знаний“, я — компаньон, союзник ребенка. Меня вдохновляют сложные для детей ситуации, когда мы вместе с ребенком идем по дороге знаний. Я не учу, я помогаю ребенку самому понять материал быстрее, интереснее и эффективнее»
Специальность: преподаватель английского языка, лингвист
Образование: МПГУ, Cambridge AE CELT, CLIL
Опыт работы в лучших детских садах и школах Москвы, работающих по британской программе
«Поработав с детьми разных возрастов, я поняла, что именно дети младшего возраста вдохновляют меня на постоянное совершенствование своих навыков и умений. Именно с ними я могу креативить, применять различные методики и создавать что-то интересное»
Специальность: преподаватель, психолог
Образование: РГПУ им. Герцена
Опыт работы в детских садах и школах Санкт-Петербурга, творческих и развивающих лагерях в России и по всему миру
«Работа с детьми — это настоящее предназначение. Я абсолютный сторонник гуманистической психологии, индивидуального подхода, творчества и свободы самовыражения для детей. С трепетом и нежностью я сажаю семена новых знаний, умений и навыков, чтобы в дальнейшем, при благоприятных условиях, семена проросли и ростки дали свои плоды»
Специальность: преподаватель
Образование: ЧГПУ им. И.Я. Яковлева
Опыт работы: преподавала в Лицее 14 ЗМР РТ. Прошла курсы повышении квалификации и переподготовки
«В работе с детьми придерживаюсь индивидуального подхода, на уроках использую современные образовательные технологии. Для меня важно, чтобы ученики ходили с удовольствием в школу»
Специальность: преподаватель русского языка и литературы, русского как иностранного, филолог
Образование: Пятигорский государственный лингвистический университет, кандидат филологических наук, ежегодно проходит курсы повышения квалификации
Опыт работы: преподавала в частных школах Москвы и МО. Работала в качестве преподавателя русского языка как иностранного в школах Португалии, проводила курсы повышения квалификации для преподавателей в Испании
«Каждый ребенок - это уникальный мир. Моя задача как учителя - сохранить неповторимость ученика, обогащая необходимыми знаниями и формируя полезные умения»
Специальность: преподаватель начальных классов с дополнительной специальностью «Психология», STEAM-преподаватель
Образование: Кыргызский Государственный Педагогический Университет имени И. Арабаева. Прошла курсы повышения квалификации по педагогике в КАО КР, МАШАВ в Израиле
Опыт работы: 29 лет в качестве учителя и методиста начальной школы. Имеет собственные методические разработки, учебные пособия и программы. В качестве эксперта проводила обучающие тренинги для учителей и методистов образовательных учреждений.Работала куратором летнего лагеря для одаренных детей.
Имеет звание «Отличник образования КР» и дипломы победителя конкурса «Учитель года», 2003 и 2017 гг.
«Каждый мой ученик — это отдельная история сотрудничества для достижения цели. Это прекрасный стимул для моего педагогического и творческого потенциала. Совместная деятельность — это непростой, но прекрасный путь, который мы проходим вместе, уважая, развивая и совершенствуя друг друга»
Специальность: преподаватель, начальное и дошкольное образование, информационные и телекоммуникационные системы в образовании
Образование: Московский городской педагогический университет, Набережночелнинский государственный педагогический университет
Опыт работы: 8 лет в качестве учителя начальных классов, 1 год в качестве заместителя директора по цифровизации, 1 год в качестве заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
Имеет собственные методические разработки, учебные пособия и программы. В качестве эксперта проводила обучающие тренинги для учителей образовательных учреждений на курсах повышения квалификации, 4 года являлась членом президиума Совета молодых педагогов.
Имеет Благодарственные письма Управления образования, почетные грамоты мэра города, являлась победителем в конкурсе грантов «Наш Новый Учитель», «Учитель года-2018», «Воспитать человека — 2022».
«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь»
Специальность: преподаватель
Образование: Oxford Brookes University, Nottingham Trent University
Опыт работы: 9 лет. Преподавала в начальных классах в школах Великобритании и Дубая. Занимала должности классного руководителя, руководителя начальной учебной программы.
Имеет звание лауреата премий «Учитель месяца» и «Agile Award»
«Мои сильные стороны заключаются в поддержке детей всех уровней и вдохновении их на развитие, обучение увлекательными способами.
Я занимаю позитивную, активную позицию и горжусь тем, что нахожу пути к успеху для каждого ребенка. Моя страсть к образованию продолжает расти, и я постоянно стремлюсь развивать свою собственную педагогику на основе исследовательской практики"
Специальность: преподаватель начальных классов
Образование: Саратовский государственный университет им. Н.Г Чернышевского. Прошла курс повышения квалификации по программе: «Медиация в образовательных организациях». Имеет диплом о профессиональной переподготовке в Институте образования НИУ ВШЭ по направлению: «Профессиональные основы педагогической деятельности», Москва.
Опыт работы: 10 лет. За педагогическую карьеру реализовывала свои компетенции в различных должностях: педагог начальных классов, педагог дополнительного образования, педагог-организатор, педагог-психолог, тьютор
Jen Blackburn
Специальность: преподаватель английского языка, учитель начальных классов
Образование: University of Chichester
Опыт работы: преподавала в школах Лондона и Дубая.
«Мой опыт работы охватывает различные образовательные учреждения, что позволило адаптироваться к различным условиям обучения и культурным контекстам. В течение последних 3 лет я специализировалась на преподавании английского языка как дополнительного, помогая студентам развивать свои языковые навыки и преуспевать в учебе. Этот опыт обогатил мой подход к преподаванию, позволив мне эффективно поддерживать широкий круг учащихся.
Я искренне верю, что обучение длится всю жизнь, поэтому я стремлюсь создать привлекательную и обогащающую среду, в которой дети смогут опираться на прочный фундамент, чтобы укрепить и углубить свое понимание»
Основатель семейной музыкальной студии в Москве.
Более 30 лет своей педагогической практики посвятила музыкальному развитию детей.
В работе использует различные методики накопленные за многолетний стаж: «Кукляндия» и «Бусоград» Майи Ивановны Родиной, «Нейроигры» по медоту «BoMed» турецкого музыкального педагога Эдиза Токсоя, музыка с мамой по методике Е. Железновой и авторские наработки
Кандидат психологических наук, нейропсихолог.
Основатель, учредитель, генеральный директор Центра «ДОМ». Вице-президент Ассоциации практических психологов и коучей.
Автор научных и научно-популярных изданий по психологии развития