Творческие и обучающие занятия для детей от 5,5 лет

Специальность: преподаватель, начальное и дошкольное образование, информационные и телекоммуникационные системы в образовании
Образование: Московский городской педагогический университет, Набережночелнинский государственный педагогический университет
Опыт работы: 8 лет в качестве учителя начальных классов, 1 год в качестве заместителя директора по цифровизации, 1 год в качестве заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
Имеет собственные методические разработки, учебные пособия и программы. В качестве эксперта проводила обучающие тренинги для учителей образовательных учреждений на курсах повышения квалификации, 4 года являлась членом президиума Совета молодых педагогов.

Имеет Благодарственные письма Управления образования, почетные грамоты мэра города, являлась победителем в конкурсе грантов «Наш Новый Учитель», «Учитель года-2018», «Воспитать человека — 2022».

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь»

Специальность: преподаватель русского языка и литературы, русского как иностранного, филолог, кандидат филологических наук

Образование: Пятигорский государственный лингвистический университет, ежегодно проходит курсы повышения квалификации

Опыт работы: преподавала в частных школах Москвы и МО. Работала в качестве преподавателя русского языка как иностранного в школах Португалии, проводила курсы повышения квалификации для преподавателей в Испании

«Каждый ребенок — это уникальный мир. Моя задача как учителя — сохранить неповторимость ученика, обогащая необходимыми знаниями и формируя полезные умения»

Специальность: преподаватель математики в средних и старших классах, преподаватель начальных классов
Образование: Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, магистр математических наук
Опыт работы: преподавала в частных учебных заведениях. Готовила детей к сдаче государственных экзаменов и к поступлению в университет

«В работе с детьми придерживаюсь индивидуального подхода, на уроках использую современные образовательные технологии. Для меня важно, чтобы ученики с удовольствием ходили в школу»

Специальность: преподаватель
Образование: Oxford Brookes University, Nottingham Trent University
Опыт работы: 9 лет. Преподавала в начальных классах в школах Великобритании и Дубая. Занимала должности классного руководителя, руководителя начальной учебной программы. Имеет звание лауреата премий «Учитель месяца» и «Agile Award»

«Мои сильные стороны заключаются в поддержке детей всех уровней и вдохновении их на развитие, обучение увлекательными способами. Я занимаю позитивную, активную позицию и горжусь тем, что нахожу пути к успеху для каждого ребенка. Моя страсть к образованию продолжает расти, и я постоянно стремлюсь развивать свою собственную педагогику на основе исследовательской практики»

Специальность: преподаватель английского языка, учитель начальных классов
Образование: University of Chichester
Опыт работы: преподавала в школах Лондона и Дубая

«Мой опыт работы охватывает различные образовательные учреждения, что позволило адаптироваться к различным условиям обучения и культурным контекстам. В течение последних 3 лет я специализировалась на преподавании английского языка как дополнительного, помогая студентам развивать свои языковые навыки и преуспевать в учебе. Этот опыт обогатил мой подход к преподаванию, позволив мне эффективно поддерживать широкий круг учащихся.

Я искренне верю, что обучение длится всю жизнь, поэтому я стремлюсь создать привлекательную и обогащающую среду, в которой дети смогут опираться на прочный фундамент, чтобы укрепить и углубить свое понимание"

Специальность: преподаватель английского языка
Образование: Российский Государственный Гуманитарный Университет, TKT, CAE
Опыт работы: преподаватель английского языка в EF и Хорошевской гимназии, методист в Фоксфорде

«Я стала учителем, потому что хотела показать детям, что английский — это больше, чем правила и слова. Это способ открыть для себя мир и общаться с другими.

На моих уроках всегда приветствуются:

• ошибки, ведь они показывают, что мы стараемся узнать что-то новое;
• вопросы, потому что они означают интерес и желание понять;
• индивидуальность каждого, ведь именно она делает нас уникальными"